In the STARlight: Issues Index
Bajo la Luz de las Estrellas: El índice de las ediciónes

Issue/Edición 12

March/Marzo del 2015
"Secondary Dual Language Education"
"Educación secundaria en dos idiomas"

Written by/Escrito por Kathryn Lindholm-Leary, San Jose State University
& Nenette Adelson-Rodiriguez, San Diego County Department of Education.

Issue/Edición 11

September/Septiembre del 2014
"Research-based Writing Practices for English Learners"
"Práticas de escritura basadas en la investigación para los estudiantes que están aprendiendo el indoma inglés"

Written by/Escrito por Julie Goldman, Ed.D., San Diego County Office of Education.

Prepared by/Preparado por: Nenette Adelson-Rodriguez, San Diego County Office of Education.

NOTE: There may be display problems viewing this issue in the Mac OS X Preview application. Please use Adobe Acrobat Reader or other PDF program.

Issue/Edición 10

March/Marzo del 2013
"Leveraging English Language Learner Shadowing Into Academic Oral Language Opportunities for ELLs"

Written by/Escrito por Ivannia Soto, Ph.D., Associate Professor, Whittier College.

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education.

Issue/Edición 9

December/Diciembre del 2012
"Unpacking the ELA and Literacy Common Core State Standards for Teachers of English Language Learners"

Written by/Escrito por Martha Castellon, Ph.D., Executive Director, Understanding Language, Stanford University, and Kenji Hakuta, Ph.D., Co-chair, Understanding Language, Lee L. Jacks Professor of Education, Stanford University.

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education.

Issue/Edición 8

December/Diciembre del 2011
"Research to Inform English Language Development in Secondary Schools"
"Investigación para fundamentar el desarrollo del lenguaje inglés en las escuelas secundarias y preparatorias"

Written by/Escrito por Kate Kinsella, Ed.D., Researcher, Author, and Practitioner, Center for Teacher Efficacy, San Francisco State University.

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education.

Issue/Edición 7

December/Diciembre del 2010
"A Closer Look at Long Term English Learners: A Focus on New Directions"
"Un estudio detallado de los estudiantes que están aprendiendo inglés a largo plazo: Un enfoque hacia nuevas direcciones"

Written by/Escrito por Laurie Olsen, Ph.D., Researcher, Author, Director, Sobrato Early Academic Literacy Program.

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education.

Issue/Edición 6

December/Diciembre del 2008
"Expediting Language, Literacy, and Learning for Adolescent ELLs"
"Acelerando la comprensión, lectoescritura y razonamiento académico de los adolescentes aprendiendo inglés"

Written by/Escrito por Margarita Espino Calderón, Ph.D., Johns Hopkins University.

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education, and/y Carla B. Herrera, Los Angeles County Office of Education.

Issue/Edición 5

December/Diciembre del 2007
"The Development of Literacy in Second-Language Learners"
"El desarrollo de la alfabetización en los estudiantes de segundo idioma"

Written by/Escrito por Diane August, Ph.D., Center for Applied Linguistics.

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Yee Wan, Ed.D., Santa Clara County Office of Education.

Issue/Edición 4

July/Julio del 2007
"Dual Language Education"
"La educación en dos idiomas"

Written by/Escrito por Kathryn Lindholm-Leary, Ph.D., San Jose State University.

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Nenette Adelson-Rodriguez, San Diego County Office of Education.

Issue/Edición 3

December/Diciembre del 2006
"Bilingualism and Young Children"
"El bilingüismo y los niños pequeños"

Written by/Escrito por Laura-Ann Petitto, Ph.D., Dartmouth College.

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Alfredo Schifini, Ph.D., Los Angeles County Office of Education

Issue/Edición 2

June/Junio del 2005
"Tongue-Tied: The Lives of Multilingual Children in Public Education"
"Cuando se traba la lengua: las vidas de los niños multilingües en educación pública"

Editor: Dr. Otto Santa Ana, associate professor and founding member of the César Chávez Center for Chicana and Chicano Studies at the University of California, Los Angeles.

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Martha Lilia Hall, San Bernardino County Superintendent of Schools

Issue/Edición 1

May/Mayo del 2004
"A Framework for Promoting Sustained Reading Development Among English Learners"
"Un marco de referencia para promover el desarrollo continuo de la lectura entre los aprendices del idioma inglés"

Based on Jim Cummins' article, "Reading and the ESL Student," Orbit, 2002, 33(1), 19-22.

Del artículo por el autor Jim Cummins, "Reading and the ESL Student".

Color PDFs tabloid (11" x 17")

Prepared by/Preparado por: Martha Lilia Hall, San Bernardino County Superintendent of Schools